| 計畫名稱 | 擔任工作 | 起訖年月 | 補助或委託機構 | 執行情形 |
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| 高等教育學生基本素養大數據資料庫建置 | 主持人 | 2017/01/01~2017/12/31 | 教育部 | 執行中 |
| 台灣金融研訓院委辦【新版金融人才性格測驗編製與電腦化測驗系統開發】 | 主持人 | 2016/1/1~2017/3/31 | 台灣金融研訓院 | 已結案 |
| 勞動部勞動力發展署技能檢定中心委託【105年度第44屆國際技能競賽第2階段國手選拔賽施作心理測驗】 | 主持人 | 2016/10/1~2016/11/30 | 勞動部 | 已結案 |
| 臺灣地區大學生基本素養評量調查暨推廣計畫 | 主持人 | 2011/10/1~2016/12/31 | 教育部 | 已結案 |
| 應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究-從綠能工程知識到未來想像與創新之認知歷程探討與評量 | 主持人 | 2014/12/1~2017/11/30 | 科技部 | 執行中 |
| 科學評量之高層次思考題型開發與心理計量模式發展研究(103-2511-S-003-020-) | 主持人 | 2014/08/01~2015/7/31 | 科技部 | 已結案 |
| 幾種改良式貝氏估計法在多向度電腦化適性測驗與多向度電腦化分級測驗中的效能(102-2410-H-003-013-) | 主持人 | 2013/08/01~2014/07/31 | 科技部 | 已結案 |
| 以生產探索模式為基礎之跨領域創造想像實作研究(II)(100-2511-S-003-062-MY2) | 主持人 | 2011/06/01~2013/07/31 | 科技部 | 已結案 |
| 以生產探索模式為基礎之跨領域創造想像實作研究(98-2511-S-003-065-MY2) | 主持人 | 2009/12/01~2011/05/31 | 科技部 | 已結案 |
| 創造力電腦化測驗系統之發展暨學生創造歷程之研究：IRT取向(98-2511-S-003-011-MY3) | 主持人 | 2009/08/01~2012/07/31 | 科技部 | 已結案 |
| 多向度電腦化適性測驗題庫發展與相關問題研究 | 主持人 | 2006/07/01~2007/012/31 | 台灣師大教育評鑑與發展研究中心 | 已結案 |
| 教育部閩南語語言能力認證基礎建構案 | 主持人 | 2011/4/1~2011/12/31 | 教育部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(5/5)乙(106-MOE-S-003-001-) | 共同主持人 | 2017/6/1~2018/5/31 | 科技部 | 執行中 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(5/5)甲(106-2511-S-003-006-) | 共同主持人 | 2017/6/1~2018/5/31 | 科技部 | 執行中 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(4/5)甲(105-2511-S-003-001-) | 共同主持人 | 2016/6/1~2017/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(4/5)乙(105-MOE-S-003-001-) | 共同主持人 | 2016/6/1~2017/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| 前瞻科技融入技能養成：新模式、新應用－汽車修護技能養成學習表現、情意與歷程評量之研究(104-2511-S-003-027-) | 共同主持人 | 2015/8/1~2016/7/31 | 科技部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(3/5)甲(104-2511-S-003-001-) | 共同主持人 | 2015/6/1~2016/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| 閱讀研究議題一:影響學前幼兒閱讀與書寫的能力 因素分析-學前幼兒閱讀能力指標之建構 | 共同主持人 | 2015/1/1~2015/12/31 | 科技部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(3/5)乙(104-MOE-S-003-001-) | 共同主持人 | 2015/6/1~2016/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| 綠能工程學習新思維、新模式、新效能：應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究－綠能工程學習新思維、新模式、新效能：應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究(103-2511-S-003-060-MY3) | 共同主持人 | 2014/12/1~2018/2/28 | 科技部 | 執行中 |
| 幼兒發展調查資料庫建置計畫－幼兒發展調查資料庫建置計畫(103-2420-H-003-032-MY3) | 共同主持人 | 2014/8/1~2017/10/31 | 科技部 | 執行中 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(2/5)乙(103-MOE-S-003-001-) | 共同主持人 | 2014/6/1~2015/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(2/5)甲(103-2511-S-003-002-) | 共同主持人 | 2014/6/1~2015/8/31 | 科技部 | 已結案 |
| 提升國民素養實施方案─數學素養計劃 | 共同主持人 | 2014/1/1~2014/12/31 | 教育部 | 已結案 |
| IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(1/5)(102-2511-S-003-058-) | 共同主持人 | 2013/6/1~2014/5/31 | 科技部 | 已結案 |
| 單一整合型計畫－節能減碳素養測量工具及其電腦化測驗系統之研發與施測(3/3)(102-3113-S-003-001-) | 共同主持人 | 2013/4/1~2014/3/31 | 科技部 | 已結案 |
| 提升自然科學思辨能力之雲端教學與評測系統發展研究(101-2511-S-003-056-MY3) | 共同主持人 | 2012/12/01~2015/07/31 | 科技部 | 已結案 |
| 職涯資訊系統：新模型、新設計、新貢獻－職涯資訊系統：新模型、新設計、新貢獻(2/3、3/3)(99-2631-S-003-003-)(100-2631-S-003-001-) | 共同主持人 | 2010/08/01~2012/10/31 | 科技部 | 已結案 |
| 閱讀研究議題六：介入反應的評估之建立與運用：4-6年級學生識字和理解能力之指標與發展曲線(I)(99-2420-H-003-003-)(100-2420-H-003-003-MY2) | 共同主持人 | 2010/01/01~2012/12/31 | 科技部 | 已結案 |
| (105科技部補助大專學生研究計畫)深度討論(quality talk)課程對概念分析能力之影響：以中學生之科學教育為例 | 指導教授 | 科技部 | 已結案 | |
| (102科技部補助大專學生研究計畫)大學生運動時間長短對創造力的影響暨以正向情緒之中介效果(102-2815-C-003-011-H) | 指導教授 | 科技部 | 已結案 |
